第15课 印刷术、指南针与火药 教学设计 (1).doc
第15课 印刷术、指南针与火药 教学设计
1教学目标
一、识记与理解
记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品，印刷术、指南针、火药发明的时间及字印刷术的发明者；了解印刷术、指南针、火药的传播；理解我国古代四大发明对世界文明发展的贡献。21cnjy.com
二、能力与方法
通过概括印刷术、指南针、火药的发明过程及其向世界传播的过程，培养和提高学生的归纳概括能力；引导学生观察《金刚经》、指南针等图片，培养他们的观察，想象能力和提取历史信息的能力。【来源：21cnj*y.co*m】
三、情感态度于价值观
通过了解印刷术、指南针、火药的发明及其对世界历史的贡献，培养民族自信心和自豪感，进行爱国...