第15课　印刷术、指南针与火药 教学设计 (2)

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• 资料版本：川教版
• 适用地区：全国
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资料简介

第15课　印刷术、指南针与火药 教学设计
1教学目标
一、识记与理解
记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品，印刷术、指南针、火药发明的时间及活字印刷术的发明者；了解印刷术、指南针、火药的传播；理解我国四大发明对世界文明发展的贡献。21世纪教育网版权所有
二、能力与方法
通过概括印刷术、指南针、火药的发明过程及其向世界传播的过程，培养和提高学生的归纳概括能力；引导学生观察《金刚经》、转轮排字盘模型、宋代罗盘针等图片培养他们的观察、想象能力和提取历史信息的能力；学习和运用知识表教法。
三、情感态度与价值观
通过了解印刷术、指南针、火药的发明及其对世界文明的...