第17课　科技巨著与史学巨著 教学设计 (2)

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• 资料版本：川教版
• 适用地区：全国
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资料简介

第17课　科技巨著与史学巨著 教学设计
1教学目标
1、知识与能力：要求学生记住李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、司马光和《资治通鉴》；引导学生理解李时珍对医学的贡献和《本草纲目》在医药学上的重要地位、《天工开物》在世界科技史上的重要地位和《资治通鉴》的体例；从明朝的社会经济分析出现这些总结性科学巨著的原因，培养学生的归纳、总结能力。【版权所有：21教育】
2、过程与方法：指导学生通过讲述和编写李进珍等科学家的故事，培养口头和局面表达能力；通过讨论总结中国古代医学、技术和史学的成就，培养学生的归纳、比较能力。
3、情感态度价值观：通过了解明末我国传统科技的杰出成就，形成对祖国历史与...