第20课 第三次科技革命 教学设计 (5)

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第20课
第三次科技革命
教学设计
1教学目标
1、基础知识：
1）了解：第三次科技革命浪潮兴起的情况（计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。）
2）掌握：第三次科技革命的特点及其对人类社会发展产生的重大影响。
2、能力训练过程方法：
1）联系实际感知历史：第三次科技革命兴起的时间、“催化剂”、标志各是什么？第三次科技革命产生了怎样的影响？2-1-c-n-j-y
2）比较分析认识规律：与前两次科技革命相
( http: / / )比，第三次科技革命具有哪些特点？电子计算机的广泛使用和...