第1课 两大军事对抗集团 教学设计 (7).doc
第1课 两大军事对抗集团 教学设计
1教学目标
一、识记与理解：
1、了解19世纪末20世纪初主要资本主义国家实力的变化；
2、知道三国同盟和三国协约形成的主要过程；
3、记住三国同盟和三国协约最终形成的时间及组成国家；
4、理解三国同盟、三国协约形成的根本原因及严重后果。
二、能力与方法：
1、通过教师指导阅读课文，分析“德国为什么极力要求瓜分世界？”，从而培养学生的理解分析能力；
2、通过思考“说一说两大军事侵略集团是怎样形成的？”，从而培养学生的概括能力；
3、通过对《欧洲两大帝国主义集团对峙图》的观察，培养学生的读图识图能力和空间想象力。
三、情感态度价值观：
通过认识帝国主义之间的...