人教版七年级上册第4单元第17课《走一步再走一步》导学案（教师版）.doc
走一步再走一步
【学习目标】
1、借助工具书，能够读准字音，理解词义，正确书写生字词。
2、结合语境理解重点词、句的深刻含义。
3、能够复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。
4、学习课文的细节、动作和心理描写，掌握以小见大的写作技巧。
5、掌握文章如何借事论理，联系自身生活体验，感悟人生哲理。
【重点聚焦】
为什么以“走一步，再走一步”为标题？
《走一步，再走一步》是爸爸对我的劝告，是
( )我脱险的行动过程，也是我的人生感悟，说明要向困难挑战，才会战胜困难。以此为题有形象性、动态感，并点明了文章的主题。
【难点突破】
“我”爬下悬崖时...