人教版七年级上册第3单元第13课《风雨》导学案（教师版）.doc
风雨
【学习目标】
1、积累词汇，进行朗读训练，整体把握文章内容，感受贾平凹先生笔下的风雨场景。
2、欣赏景物描写，体会作者细致的观察力和丰富的想象力。
学习作者运用比喻、夸张等修辞手法及侧面衬托来表现风雨的高明手法。
3、理解作者巧妙的艺术构思和深刻主题。
【重点聚焦】
作者为什么要通过植物、动物和人的表现来突出风雨之大呢？这样写的好处又在哪里呢？
因为动植物和人都是与我们生活息息相关的事
( )物，而作者所写的刮风下雨的状态也是最直接的反映到这些大自然的事物之中的。这样写的好处在于通过侧面烘托能够让人们更加形象生动的感受风雨之大。
【难点...