语文版九年级下册第6单元第25课《诗词六首》导学案.doc
25 诗词6首
【学习目标】
1.了解古典诗词的不同体裁和风格，积累有关古典诗词的文学常识和名句。
2.通过诵读感受诗歌的语言美和意境美。
3.把握意象，感悟作者的思想感情及艺术手法。
【学习重难点】
重难点的突破：诵读法、点拨探究法。
本文的重点是理解诗歌的意象和语言，了解古
( )代民歌、格律诗及词在创作和表现形式上的一些主要特点。可指导学生反复诵读，领会诗词的意境美、语言美，受到美的熏陶和感染，并牢记其中脍炙人口的名句。对一些不易理解的诗句，尤其是诗词中的用典，要适当点拨，或通过师生共同讨论探究，准确把握其内涵。
①《关雎》：找出本诗...