（演唱）欢乐的小雪花 课件+教案 (2)

资料属性

• 资料版本：湘艺版
• 适用地区：全国
• 文件大小：3.7MB

资料简介

（演唱）欢乐的小雪花 教学设计
1教学目标
通过学唱歌曲《踏雪寻梅》，体会歌曲美好的意境。
2学情分析
《踏雪寻梅》是一首简短而高雅的艺术歌曲，整曲洋溢着骑驴赏花，怡然自得的神情。四次“响叮当”用断音来表现，生动的描绘了驴儿脖颈上的铃铛声。歌曲简小精炼，运用了强弱对比，连音与断音对比，附点与非附点的对比等多种表现手法。在教学中还加入了伴奏来丰富拓展歌曲的艺术魅力，使学生在梅的熏陶感染中深刻的领悟和表现歌曲的意境。
3重点难点
教学重点：能用轻松明快的声音学会演唱《踏雪寻梅》。
教学难点：有表情的歌唱《踏雪寻梅》，体会歌曲情韵。
4教学过程
（一）组织教学
导入
同学们，冬天留给你们印象...