（演唱）两只老虎 教学设计 (3).doc
（演唱）两只老虎 教学设计
1教学目标
1、指导学生用不同情绪的声音演唱《两只老虎》。
2、通过歌曲学习，培养学生丰富的想象力。
3、通过打击乐器伴奏、节奏练习律动等音乐活动，培养学生小组间的合作能力，并用多种形式巩固歌曲。
2重点难点
重点：引导学生用不同情绪的声音唱歌，在唱歌中培养学生丰富的想象力。
难点：引导学生创造性地学习歌曲，发展其想象力与创造力。
3教学过程
活动1【导入】激情导入
师：老师想知道，在我们班里有没有属虎的小朋友？
师：（表情由害怕到敬畏）。金老师是既怕虎，但又喜欢虎，因为老虎有那种奋发向上、锐意进取的精神。从古到今，不知有多少有关老虎的典故和成语在流传着，你...