(演唱)金铃铛 教学设计 (5).doc
(演唱)金铃铛 教学设计
1教学目标
一、知识目标：认识休止符、了解3/4拍子歌曲的特点，完成二声部乐句的合唱。
二、技能目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》；能用简单语言描述对歌曲和秋天的理解和感 受；能随音乐自由律动表演体验摘果子的快乐。
三、情感态度目标：能在音乐活动中感受到秋天丰收的喜悦，培养学生热爱大自然、热爱劳动和热爱生活的良好价值观，提高学生音乐学习兴趣和音乐审美能力。
2学情分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿,身心可塑性强。教二年级学生，有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形...