（演唱）剪窗花 教学设计 (1)

资料属性

• 资料版本：湘艺版
• 适用地区：全国
• 文件大小：14.3KB

资料简介

（演唱）剪窗花 教学设计
1教学目标
1、学会演唱歌曲，并且能用自然流畅的声音和动作表现歌曲。
2、认识音符“4”，熟悉它的音高、唱名和手势。
2学情分析
本课根据低年级学生好奇、注意力不集中等特点，特意以“4”宝宝为纽带将三个内容紧紧串在一起。在音乐知识的学习中，设计了复习、新授、巩固三个环节，把已有知识和现有知识紧密联系起来，起到了承上启下的作用。 学唱时，采用“听唱法”或者“直接模唱法”。学会歌曲后，通过图谱让学生直观地感受音的高低线条，并引导学生边用手指指着音的高低线条边唱歌曲，帮助学生把握音准，感知旋律的起伏和句式结构。
3重点难点
学会歌曲，并...