（听赏）快乐的诺苏 教学设计 (1).doc
（听赏）快乐的诺苏 教学设计
1教学目标：
通过听赏彝族弹拨乐合奏《快乐的诺苏》，能哼唱出乐曲的主旋律，并感受乐曲所表达的情绪。
2学情分析：
二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿,有意注意的时间较短在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验,玩中创造. 21世纪教育网版权所有
3重点难点：
欣赏乐曲，并能哼唱出乐曲的主旋律。
4教学过程
活动1【导入】一、律动导入
师：今天老师特别高兴，可以有机会和你们这群活泼可爱的小朋友共同度过这愉快的音乐时间。你们喜欢上音乐课吗？21教育网
生：喜欢
师：真喜欢……那好。请小朋友们站起来，就让我们在音乐中交个朋友吧！（师生律动）...