（集体舞）唱起来，跳起来 教学设计 (3).doc
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（集体舞）唱起来，跳起来
教学设计
1教学目标
1、参与排练和表演集体舞《唱起来
跳起来》，能随乐准确表现集体舞的动作。
2、能够积极大胆地创编舞蹈动作。
2学情分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿,身心可塑性强。但是，有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏、舞蹈、故事等形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。21世纪教育网版权所有
在平日的教学...