（律动）跳呀,快来跳舞 课件+教案 (2)

资料属性

• 资料版本：湘艺版
• 适用地区：全国
• 文件大小：1.3MB

资料简介

（律动）跳呀,快来跳舞 教学设计
1教学目标
1．能积极参与律动《跳呀，快来跳舞》，并能与同伴合作表演。
2．巩固复习1 2 3 5 6这五个音的唱名和手势。
3. 通过音乐活动与表演，培养学生热爱民族音乐，初步感受各民族童谣不同的音乐风格。
2重点难点
能与同学合作，积极参与律动《跳呀，快来跳舞》
3教学过程
一、组织教学，师生问好
二、学习音乐知识
1.复习，唱一唱下面五个音。
1（do）2(re)3(mi)5(sol)6(la)
2.跟着老师的手势唱一唱下面的音组
（1）5 3 3 6
（2）3 5 6 6
（3）3 5 3 2
3.认识“6”（la）
4.试唱与听辨
三、情境...