（听赏）骑竹马 教学设计.doc
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（听赏）骑竹马
教学设计
1教学目标
1.能认真聆听音乐《骑竹马》，能用肢体动作表现音乐的旋律特点。
2.能用感受了解乐曲的结构特点。
3.能积极参与到乐曲的表现活动中，体会与他人合作的快乐。
2学情分析
活泼好动是孩子的天性，一年级的孩子尤其特
( http: / / )别，他们好奇、好动、模仿力强、形体灵巧，《骑竹马》是一首非常适合儿童聆听的短小钢琴曲目，乐曲情绪活泼，结构清晰，形象鲜明。本课将音乐的节奏、速度、高低、强弱等音乐要素与“骑竹马”这种游戏充分结合起来，引导学生自由大胆地设计适当...