这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
3.《不懂就要问》教案.doc
3 不懂就要问（教案）
教学目标
1.认识“诵、例”等7个生字，读准多音字“圈”。
2.初步了解略读课文学习的基本要求。
3.默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事的看法，产生学习孙中山勤学好问精神的愿望。（教学重点）
4.能找出有新鲜感的词句，和同学交流。
教学准备 课文内容相关的补充资料、多媒体课件。
教学课时 1课时
教学过程
Ⅰ 激趣导入，明确目标
1.师：同学们都知道圣人孔子吧，今天老师带来孔子的一句话：知之为知之，不知为不知，是知也。它的意思是懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。而这句话说起来容易，做起来却很难。当我们面对自己不懂的学问时，该怎样去做呢？
今天...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 35.7KB。
文档主要包含哪些内容？
3 不懂就要问（教案）教学目标1.认识“诵、例”等7个生字，读准多音字“圈”。2.初步了解略读课文学习的基本要求。3.默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事的看法，产生学习孙中山勤学好问精神的愿望。（教学重点）4.能找出有新…
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