（音乐家故事）贝多芬与歌德 教学设计 (3).doc
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（音乐家故事）贝多芬与歌德
教学设计
1教学目标
1、学习《欢乐颂》的一个声部，并能用明亮、热情的声音来表达歌曲的情绪。
2、能学会用柔和的声音、平衡的气息朗读歌曲《土拨鼠》歌词。了解词曲作者歌德与贝多芬。
3、在听赏、演唱活动中，感受大调式的调性色彩；了解大调式的音乐比较明亮，知道大调式的音阶组织形式。
2重点难点
教学重点:学习演唱《欢乐颂》。
教学难点：知道大调式的音阶组织形式。
3教学过程
活动1【导入】学习介绍贝多芬
1、引入、组织教学
大家好，这节课首先让我们来安静地欣赏一段交响乐，在欣赏的过程中，同学们要认真回忆...