（演唱）铃儿响叮当 教学设计 (3).doc
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（演唱）铃儿响叮当
教学设计
1教学目标
1、情感态度与价值观目标
通过欣赏美国歌曲《铃儿响叮当》，感受乐曲欢快、风趣和富有韵律感的情绪，体验人们在圣诞节中愉悦的心情，通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题——对大自然的赞美，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。21·cn·jy·com
2、“过程与方法”目标
通过多样的音乐活动，引导学生从听、唱等方面体验、感受这首圣诞歌曲欢乐、极富律动感的情绪。
3、“知识与技能”目标
能用自己的肢体语言感受歌曲的情绪与节奏；用饱满、愉悦的情绪演唱歌曲；选择合适的小乐器以及节...