（听赏）京调 教学设计
1教学目标
1．通过欣赏《京调》，感受体验以京剧音乐为素材创作出的具有浓郁京韵的民族音乐，激发学生对我国京剧艺术的热爱和关注以及兴趣。
2．感受音乐欢快的情绪，能随音乐用京剧表演的元素动一动，分辨乐曲的乐段结构和各乐段的特点
3．能够找到乐曲中京剧元素的具体表现方式，简略了解京剧唱腔和京剧的伴奏乐器。
2学情分析
京剧历史悠久,具有鲜明的民族特色,是我国最有代表性的戏曲剧种,在我国最有影响。但绝大多数学生对此并不太了解。为了激发学生认识民族音乐，体验民族音乐的魅力，从而产生积极主动了解民族音乐的兴趣，在设计本单元的教学时，从他们感兴趣的内容和方式为切入口，自然合理的...