（听赏）京调 教学设计
1教学目标
1、通过听赏民乐合奏《京调》，初步了解京剧音乐韵味与特色，认识京剧伴奏的几件主要乐器。
2、利用图片和影像资料，使学生知道京剧的“四大行当”和“四大工夫”，了解京剧脸谱在表现人物性格中的作用。
3、结合课前学生搜集和了解的有关京剧的资料，进行介绍和交流，体验自主学习的快乐.
2教学重点
了解我国的国粹——京剧；认识并了解京剧中的几个功夫行当、演奏乐器以及脸谱。
3教学难点
如何引导学生积极主动的参与一系列的音乐活动中。
4教学方法
1、情景教学：充分利用多媒体让学生直观地感受京剧的表演过程，让课堂变戏台，使学生变成演员，营造身临其境的氛围。
2、参与...