（听赏）苗岭的早晨 教学设计 (4).doc
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（听赏）苗岭的早晨
教学设计
1教学目标：
能认真聆听乐曲《苗岭的早晨》，感受乐曲表达的意境，并能用肢体动作表达乐曲的韵律；
能在听赏乐曲时产生丰富的联想，从而更好地感知乐曲的三段体结构。
2教学重难点：
学生感受乐曲各乐段不同的速度、旋律与表达的不同的情绪。
3教学过程：
一、导入
出示苗族少女的图片
师：我们一起来看一张图片，你们猜猜这是哪个少数民族的姑娘？
师：她的服饰有什么特点？（苗绣、银饰）
师：苗族还是一个能歌善舞的民族，他们最爱唱的就是“苗族飞歌”，一般碰上节日、喜庆的活动，就要唱飞歌。今天正好赶上苗族的“赶秋节...