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(听赏)苗岭的早晨 课件+教案

2016-07-23 08:36:07 3.1MB 0学币

(听赏)苗岭的早晨 教学设计 (1).doc

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(听赏)苗岭的早晨 教学设计
1教学目标
1.通过聆听《苗岭的早晨》,感受苗族音乐的风格特点。
2.了解口笛的形状与音色。
3.认识“飞歌”,激发学生对中国民族音乐的热爱之情。
2学情分析
三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低,对自己失去信心。因此,在教学中要时不时应用一些小“特技”来提醒那些目空一切的孩子,告诫他们自己还有很多东西要学,而...