资料详情

(听赏)苗岭的早晨 课件+教案 (2)

2016-07-23 08:36:36 5.1MB 0学币

(听赏)苗岭的早晨 教学设计 (2).doc

(听赏)苗岭的早晨 课件 (2).ppt

关闭
关闭

资料属性

资料简介

(听赏)苗岭的早晨 教学设计
1教学目标
1.指导学生根据音乐的情绪为音乐分段。
2.了解小提琴和口笛的音色。 3.了解作曲家俞逊发,激发学生对中国民族音乐的热爱之情。
2重点难点
1.让学生感受乐曲各段落不同的速度、旋律与表达的不同的情绪。
2、学生感受民族音乐,激发对民族音乐的热爱之情。
3教学方法
听赏法、引导法。
4教学过程
一、组织教学 播放《爱我中华》的歌曲,学生走进教室。
二、引入 知道我们刚才听的歌曲吗? 是啊,(唱)“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家??”今天这节课,老师要带你们走进一个神秘的地方,去听听那里的音乐。 三、欣赏《苗岭的早晨》第一乐章 歌唱祖国...