京改版七年级上册第一章《2.7 有理数的乘法》教学设计.doc
2.7 有理数的乘法
北京市右安门外国语学校 杨文清
【教学背景】?
教材分析：“数的运算”是“数与代数”学习领域的重要内容。有理数运算的关键：一个是符号法则，另一个是绝对值的运算。绝对值的运算实质上就是小学学过的非负有理数的运算。有理数的乘法运算是有理数最基本的运算之一，因而它是进一步学习有理数的除法、乘方及混合运算的基础，也是今后学习实数运算、代数式的运算、解方程以及函数知识的基础。因此本节内容具有承前启后的重要作用。学好这部分内容，对增强学习代数的信心具有十分重要的意义。
学情分析：本节课的教学对象是七年级的学生，他们活泼好动，乐于思考和实践，并且已有探索有理数加法法则的经验，多数学生能...