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4.2《凝聚法治共识》议题式教学设计(表格式)

2025-08-09 00:00:00 118.9KB 10学币

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  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
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资料简介

部编版《道德与法治》2025新教材九年级上册
第4课 建设法治中国
4.2《凝聚法治共识》
课题 凝聚法治共识 单元 第二单元 民主与法治 学科 道德与法治 年级 九年级
教材 分析 本框分为两目 “法治政府” 与 “厉行法治”。先介绍了我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则,让学生明白政府与人民的紧密联系,政府的一切工作都是为了人民 。接着阐述法治政府的内涵,强调政府要依法办事,在法治轨道上运行,这为后续学习依法行政的重要性、要求和核心做了铺垫。而关于依法行政的内容,不仅让学生了解政府该如何行使权力,还突出了规范行政权的重要意义。最后,从多个角度讲解怎样建设法治政府以及如何厉行法治,包括...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 118.9KB。

文档主要包含哪些内容?

部编版《道德与法治》2025新教材九年级上册第4课 建设法治中国4.2《凝聚法治共识》课题 凝聚法治共识 单元 第二单元 民主与法治 学科 道德与法治 年级 九年级教材 分析 本框分为两目 “法治政府” 与 “厉行法治”。先介绍了我国政府…

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