小伞花 教学设计 (2).doc
小伞花
教学设计
1教学目标
1、能用自然的声音有感情的演唱并试背唱歌曲《小伞花》。
2、歌曲中休止符、附点四分音符、顿音的正确演唱。
3、通过学生之间的沟通和合作，培养学生的艺术表现力，激发学生的大胆创新意识，培养他们热爱生活，团结友爱的积极情感。
2学情分析
三年级的学生了解一定的音乐知识，有了一定的音乐基础
3重点难点
教学重点：能用轻巧富有弹性和舒展连贯两种声音演唱歌曲。
教学难点：顿音、休止以及附点节奏的演唱。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
1、自我介绍。
2、聆听“雨声”请同学们闭上眼睛，仔细听，听到了什么？引出，你知道雨的好处吗
生回答
师小结：雨可以灌溉农作物，利于植树...