这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版（新课程标准）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
专题20+《庄子》故事两则-2015届九年级下册语文每课时精讲精练系列（人教版）.doc
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20《庄子》故事两则
学习目标：
1．理解“惠子相梁”中的比喻，把握故事的主旨。
2．理解两则故事的寓意，引导学生鉴赏庄子寓言的艺术特点。
一、基础知识
1.注音：
给下列加点字注音。
鹓
（
）（
）
醴泉
（
）
濠梁（
）
鯈鱼（
）
惠子相梁（
）
鸱（
）
2.解释下列各句中加点的词。
（1）惠子相梁，庄子往见之。
相：______________
（2）于是惠子恐 ，搜于国中三日三夜。
国：______________
（3）非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
止：______________
（4）鯈鱼出游从容...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版（新课程标准）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、9、语文。
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文档主要包含哪些内容？
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网20《庄子》故事两则学习目标：1．理解“惠子相梁”中的比喻，把握故事的主旨。2．理解两则故事的寓意，引导学生鉴赏庄子寓言的艺术特点。一、基础知识1.注音：给下列加点字注音。鹓（）（）醴泉（）濠梁（）鯈鱼…
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