京改版八年级下册《16.2平行四边形和特殊的平行四边形》教学设计.doc
课题名称：16.2平行四边形与特殊的平行四边形
教师姓名：吴悠
学校：北京市丰台第八中学
（一）本课时教学内容的功能与地位《平行四边形与特殊的平行四边形》是北京市
( )义务教育教科书八年级数学第二学期第十五章第二节内容，是在学生掌握了平行线、三角形等相关知识的基础上进行学习的,同时还是学生研究四边形相关知识的基础.平行四边形的定义既是平行四边形的一种判定方法，还是平行四边形的一条重要性质，特殊的平行四边形矩形与菱形是在平行四边形的基础上添加条件生成的，在探索平行四边形到特殊平行四边形过渡的过程中，学生进一步巩固平移和旋转等变化过程，并体会一...