2.2湿地资源的开发与保护 教案(4).doc
第二章第二节
湿地资源的开发与保护
——以洞庭湖区为例
一、
教学目标
（一）
知识与技能
1、
理解湿地的概念、类型及我国湿地的分布特点。
2、
能说出湿地的重要价值。
3、
能说出几个湿地开发利用中存在的问题，了解其危害，能针对问题提出综合治理保护的措施。
（二）
过程与方法
1、
通过读图2-7“中国主要湿地分布”，概括我国湿地的分布特点。
2、
通过图片、资料，掌握湿地资源的重要价值，提高学生分析问题、解决问题的能力。
3、
通过学生对湿地资源的利用和保护等问题的讨论，提高学生分析问题、整理地理信息和语言表达的能力。
（三）
情感、态度与价值观
结合案例分析，强化学生资源意识和环境保护...