这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于语文版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同步练习题.docx
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同步练习题
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
1、首句中有哪些意象，请写出来。
2、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？
3、
第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？
4、
第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？
5、作者为什么要把“愁心”寄与“明月”
6、诗中与苏轼的词句“但愿人长久，千里共婵娟”意境相似，借月来表达美好祝愿的诗句是：
，
。
7、本诗中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相近的...
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于语文版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、7、语文。
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文件格式为 ZIP，文件大小约 11.6KB。
文档主要包含哪些内容？
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同步练习题阅读下面的唐诗，然后回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1、首句中有哪些意象，请写出来。2、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了…
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