这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第3课 公民意味着什么 第三课时 我是中国公民（教案）六年级上册《道德与法治》.docx
统编版《道德与法治》六年级上册 教案
第二单元 我们是公民
第3课 公民意味着什么
第三课时 我是中国公民
【教学目标】
了解中国公民的相关知识，知道中国公民的使命和责任。
通过视频资料的呈现等，了解国家建设取得的伟大成就，并要注重自身的形象。
激发学生的自豪感，认识到作为中国公民应有国家建设作出贡献的使命。
【教学重点】
了解公民的基本知识，激发作为中国公民的自豪感。
【教学难点】
作为中国公民应有国家建设作出贡献的使命。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《我骄傲我是中国人》，导入新课
师：中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 1.1MB。
文档主要包含哪些内容？
统编版《道德与法治》六年级上册 教案第二单元 我们是公民第3课 公民意味着什么第三课时 我是中国公民【教学目标】了解中国公民的相关知识，知道中国公民的使命和责任。通过视频资料的呈现等，了解国家建设取得的伟大成就，并要注重自身的形象。激发…
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