京改版七年级上册《3.5一元一次方程》教学设计

资料属性

• 资料版本：京教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：29.3KB

资料简介

§3.5一元一次方程
教材：北京市义务教育教科书
七年级上册
第2章第5节
授课教师：和义学校
柳新菊
教学目标：
1．理解一元一次方程、最简方程的概念，会解mx=n（m≠0）的形式的一元一次方程；
2.
经历观察、发现、归纳、概括等过程，体会由特殊到一般、由具体到抽象的研究问题的方法，逐步提高解决问题的能力；
3.
通过探索最简方程的一般形式，逐步培养模型思想；通过对方程的解进行检验，养成检验的习惯，培养严谨、细致的学习习惯和责任感.
教学重点：解最简方程
教学难点：最简方程mx=n（m≠0）的意义
教学方式：启发讲授，小组讨论，合作探究．
教学手段：多媒体课件.
教学过程：
师生活动
设计...