这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
道德与法治二年级上册（统编版）第10课 家乡物产养育我 第一课时 （教学设计）.doc
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
道德与法治二年级上册（统编版）
第10课 家乡物产养育我 第一课时（教学设计）
◆学习清单
任务内容 任务预期
学前 1.调查家乡物产，记录1-2种家乡物产（如菜市场蔬菜、超市特产）。2.简单描述物产特点（外观、用途）。 培养观察能力，为课堂分享积累素材。
学中 1.小组交流调查结果，填写《物产调查表》。2.参与家乡物产博览会。3.讨论物产与家乡环境的关系。 提升合作与表达能力，梳理物产信息。
学后 实践作业：了解家乡是否有传统手工艺物产（如刺绣陶器）。 拓展对家乡物产认知维度，发现人文特色...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 339.5KB。
文档主要包含哪些内容？
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治道德与法治二年级上册（统编版）第10课 家乡物产养育我 第一课时（教学设计）◆学习清单任务内容 任务预期学前 1.调查家乡物产，记录1-2…
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