2.2《红烛》教案设计2025-2026学年统编版高中语文必修上册.docx
《红烛》教案设计
教学目标
通过反复诵读诗歌，准确把握诗句的节奏变化、轻重音处理，深入体会诗歌蕴含的情感基调。
以诵读为依托，梳理诗歌的抒情脉络，明确诗人情感的起伏变化，同时掌握本文运用的抒情方式。
尝试用散文化的语言描绘诗歌中的画面，还原诗歌意境，进而精准把握诗人在诗中传递的深层情感。
教学重难点
教学重点：梳理诗歌的抒情脉络，理解诗人情感的发展过程；掌握本文的抒情方式；通过品味诗歌语言、感受红烛这一核心形象，领悟作品丰富的思想内涵。
教学难点：结合诗歌创作背景与文本细节，深刻理解诗人借红烛所寄托的献身祖国、甘愿自我牺牲的深厚爱国精神。
教学方法
通过个人朗读、小组齐读、范读...