2.2 自感 教案 (1).doc
2.2
自感
教案
要
点：知道什么是自感现象和自感电动势；知道自感系数L是表示线圈本身特征物理量,知道它的单位；知道自感现象利和弊以及对它们的利用和防止.
教学难点：分析自感现象；
课堂设计：本节课是电磁感应现象的一种特殊情形，做好实验，让学生从实验现象去抓本质，去总结出根据所学知识电磁感应定律分析自感电动势对电流的作用，通过旧知识比较得出自感电动势的决定因素。
解决难点：以实验为基础，通过结合旧知识来理解。
培养能力：理解能力，分析综合能力，逻辑推理能力，空间想象能力
思想教育：尊重科学、尊重事实和精确细心的科学态度
学生现状：知道阻碍，但经常搞不清楚哪一个闭合回路。
课堂教具：自感现象示...