8.1 《梦游天姥吟留别》课件（共60张PPT）统编版高中语文必修上册.pptx
(共60张PPT)
导 入
诗
笔落惊风雨，诗成泣鬼神
酒
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
剑
安得倚天剑，跨海斩长鲸。
拟行路难
壹
1.语言建构与应用：培养鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力。理清全文脉络，分析诗歌的结构特点。
2.思维发展与提升：在诵读过程中培养合作探究的能力，品味诗歌的艺术特色。
3.审美鉴赏与创造：认识和体会李白浪漫主义的艺术风格，即丰富的想象和大胆的夸张。
4.文化传承与理解：领悟李白蔑视权贵、追求自由的思想情感。
教学目标
梦游
梦中游览
天姥
古代诗歌体式，属歌行体的一种。一般用于抒发吁嗟慨叹，悲忧深思的情感。“歌”“行”“吟”是古体诗中的乐府旧题，称之为“歌...