人教版七年级上册第4单元第19课《在山的那边》教案.doc
《在山的那边》教案
南平三中 吴银雪
教学目标
1、积累字词，解读诗歌的主要内容，领悟诗人寄予诗中的感情。
2、了解诗歌的基本知识。把握诗歌中运用的象征手法。
3、引领学生联系自己的生活体验，观照人生、感悟人生。
教学重、难点
课前导学是为了引导学生走进文本，引发学习兴趣。
重点：
1、品味语言，领悟诗歌主旨。
2、“山”、“海”的象征意义。
难点：
引领学生联系自己的生活体验，观照人生、感悟人生。
学习方法
（1）学会运用圈点批注法
（2）读
熟读诗歌渐入文景，品
品味语言渐入佳境，悟
感悟诗意感悟生活。
教学课时
1课时
教学过程
导入
生活在山城的你，望着眼前绵延不绝的大山，你一定向往...