语文版八年级下册第2单元第5课《大堰河——我的保姆》教学设计.doc
5.大堰河——我的保姆
教学目标
（1）体会诗歌真挚的感情
（2）揣摩诗歌语言艺术，培养诗歌鉴赏力
（3）训练朗读能力
教学设想（1）课时安排：一课时
（2）课型：
点拨讨论型
（3）教学手段：多媒体
（4）学法指导：朗读体会法
教学重点、难点：
把握诗人感情和思路发展脉络，体会诗人对保姆大堰河深切的怀念、同情、感激和赞美之情。
赏析诗歌艺术特点：一是借叙事抒情，二是对比、反复、排比等表现方法的运用。
朗读的声调、节奏的处理。
教学内容及过程
一、布置预习
收集有关艾青的资料，做好文学常识卡片。
读好预习提示了解本诗创作背景。
听配乐朗诵寻找诗歌表达思路和感情线索。
二、导入新课
母爱是世界上...