这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
14《我要的是葫芦》任务单.docx
14《我要的是葫芦》第1课时 教学设计.docx
14《我要的是葫芦》第1课时 课件.pptx
目标定位
教材 分析
课标分析 新课标第一学段与本课相关联的内容有：喜欢学习汉字，有主动识字、 写字的愿望；努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、 整洁；结合上下文和生活实际，了解课文中词句的意思；能较完整地讲述 小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻；梳理学过的字，感知汉字与生活 的联系。
学情分析 已有知识经验学生经过一年级的学习，已经接触过看图识字、反义词识字、象形字识字等多种识字方法，且基本能够通过拼音进行字音的纠正和学习。对于汉字的基本结构、笔画顺序有了基本的了解，有了一定的自主学习的能力。已有生活经验在生活中见过葫芦制作的手工艺品等。已有策略经验能凭已知经验进行识字活...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 9.4MB。
文档主要包含哪些内容？
目标定位教材 分析课标分析 新课标第一学段与本课相关联的内容有：喜欢学习汉字，有主动识字、 写字的愿望；努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、 整洁；结合上下文和生活实际，了解课文中词句的意思；能较完整地讲述 小故事，能简…
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