5.1 热传导 分层练习（含答案）.docx
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湘教版小学科学五年级（上册）分层作业
单元 第五单元热的传递 课题 1.热传导
学习目标 科学观念目标：知道热可以从物体的一部分传递到另一部分，不同材料的导热性能不同，能区分热的良导体和不良导体。 科学思维目标：能基于热传递的现象，运用分析、比较等思维方法，归纳出不同材料导热性能的差异。 探究实践目标：能设计并进行简单的实验，探究不同材料的导热性能，会记录实验现象和数据，并对实验结果进行分析。 态度责任目标：培养对科学探究的兴趣，在实验过程中养成认真观察、如实记录的科学态度，体会合作与交...