这份教案适用于什么教材版本？
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统编版九年级道德与法治上册4.2凝聚法治共识 教案.docx
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
第2课时 凝聚法治共识
1.课程标准
了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。
初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。
认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束。
2.核心素养目标
政治认同：理解政府的作用，理解政府如何依法行政，知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求，认同中国特色社会主义法治道路。
道德修养：树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。
法治观念：培育法治精神，凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，增强尊法学法守法用法意...
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本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 150.9KB。
文档主要包含哪些内容？
第二单元 民主与法治第四课 建设法治中国第2课时 凝聚法治共识1.课程标准了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。认识主要国家机关，理解…
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