这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
9《yw》第一课时 教学设计.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
9 《i y w 》第一课时
【教学目标】
文化自信：初步了解声母和整体认读音节，热爱国家通用汉语拼音。
语言运用：正确认读ｙ、ｗ，读准音，认清形，能正确书写。正确认读整体认读音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ及其四声，知道ｙ和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。
思维能力：能结合图片、生活经验等，掌握ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的声调运用。
审美创造：通过图片、儿歌等方式，初步感受拼音的音韵美。
【教学重点】
正确认读y、w，能读准音，认清形。能在四线格中正确书写y、w。
【教学难点】
正确认读整体认读音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ及其四声，知道ｙ和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 61.0KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台9 《i y w 》第一课时【教学目标】文化自信：初步了解声母和整体认读音节，热爱国家通用汉语拼音。语言运用：正确认读ｙ、ｗ，读准音，认清形，能正确书写。正确认读整体认读音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ及其四声，知道ｙ和ü在…
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