这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
核心素养导向同步素养教案 二年级道德与法治上册7.我是班级值日生.doc
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
核心素养导向同步素养教案 二年级道德与法治上册
7.我是班级值日生
本课内容分析
“我是班级值日生”是第二单元“我爱我们班”的第三个主题，以“责任担当”为核心育人目标，聚焦班级生活中的值日场景，通过情境体验、问题解决、榜样引领三重路径，将培养集体责任感落细落实。本课紧密贴合班级生活实际，让学生结合具体的值日情境明确不同值日生的职责。辨析值日问题，进而让学生初步掌握解决困难的方法和技能，最终通过树立榜样，将集体荣誉感和规则意识落实到行动中，形成积极向上的班级文化。
本课共有三个话题，分别是“今天我...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 1.1MB。
文档主要包含哪些内容？
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治核心素养导向同步素养教案 二年级道德与法治上册7.我是班级值日生本课内容分析“我是班级值日生”是第二单元“我爱我们班”的第三个主题，以“责任担…
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