5.3 光的偏振 教案 (2).doc
5.3
光的偏振
教案2
三维教学目标
知识与技能
了解光的偏振现象
过程与方法：通过观察演示实验，理解光的全反射现象，概括出发生全反射的条件，培养学生的观察、概括能力；通过观察演示实验引起学生思维海洋中的波澜，培养学生透过现象分析本质的方法、能力。
情感、态度与价值观：渗透学生爱科学的教育，培养学生学科学、爱科学、用科学的习惯，生活中的物理现象很多，能否用科学的理论来解释它，更科学的应用生活中常见的仪器、物品。
教学重难点：了解光的偏振现象
教学过程：
（一）引
入
波的干涉和衍射能
说明光的波动性，但不能说明光究竟是横波还是纵波。本节将讨论光的偏振现象，可以说明光是横波。
（二）新课教学...