6.2 爱因斯坦眼中的世界 教案 (1).doc
6.2
爱因斯坦眼中的世界
教案1
教学目标
（一）知识与技能
1．理解经典的相对性原理以及光的传播与经典的速度合成法则之间的矛盾。
2．理解狭义相对论的基本假设。
（二）过程与方法
通过学习，提高分析物理现象与定理定律矛盾的能力。
（三）情感、态度与价值观
通过对本节内容的学习，认识科学假设在科学发现上的重要作用，进一步理解逻辑推理的力量。
教学重点
狭义相对论的两个基本假设。
教学难点
光速不变原理。
教学方法
通过在具体实例中提出问题、揭示矛盾、引发学生思考，然后通过相对论假设进行逻辑推理，得出结论。
教学用具：
投影仪及投影片。
教学过程
（一）引入新课
师：请同学们回忆一下什么是惯性...