4.3日地月的相对运动 第三课时（教案 分栏式）.docx
课时计划
课题 第三节 日地月的相对运动 课时 第三课时
学习目标 目标类型/目标行为 9.宇宙中的地球
9.4月球是地球的卫星7~9年级：⑦学会运用三球仪模拟地球、月球和太阳的相对运动，知道日食和月食产生的原因，了解日食和月食是可以预报的。
科学观念：通过模拟实验，认识发生月食时日、地、月相对位置，月食类型、形成的过程和产生的原因。
科学思维：对模拟实验中的现象进行观察、分析和解释，培养学生模型构建、推理论证的能力。
探究实践：能自制简单的模型，对月食的形成进行模拟实验；用画图的方法记录模拟实脸的现象，对观测结果进行分析、整理和归...