这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
五上第二单元第4课《选举产生班委会》第2课时备课设计.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
小学道德与法治课时备课设计
主备人 审核人 备课时间 2025.9
课题 《选举产生班委会》 课型 新授 课时 2 序号
内容分析 文本位置对应教材第二单元第四课第二框 “班委选举有程序”“班级建设人人有责” 核心内容，引导学生认识到，参与班级管理的方式不仅有参与选举班委会，还可以通过履行各自职责的方式参与班级建设。二、内容分析单元内容分析：单元以 “我们是班级的主人” 为核心，设置《选举产生班委会》《协商决定班级事务》2 课，呈并列互补关系：均围绕 “知道自己是集体中的一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责” 展开，针...
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 194.8KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台小学道德与法治课时备课设计主备人 审核人 备课时间 2025.9课题 《选举产生班委会》 课型 新授 课时 2 序号内容分析 文本位置对应教材第二单元第四课第二框 “班委选举有程序”“班级建设人…
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