这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
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中小学教育资源及组卷应用平台
小学道德与法治课时备课设计
年级 二年级 主备人 审核人 赵雯备课时间 2025.09
课题 我是班级值日生 课型 新授 课时 2 序号 1
内容 分析 一．内容分析： 《我是班级值日生》是统编教材《道德与法治》二年级上册第二单元《我们的班级》的第三课。 本课进一步引导学生理解集体生活中的岗位与义务的意义，主动负责地扮演集体角色，将集体荣誉感和规则意识落实为自己的行为，当好班级值日生。 单元内关系建构 本单元四课如下图所示，从逻辑上看前三课的核心是从集体感到集体规则再到集体责任，彼此是一种递进关系。最后一课则是本单元的整合课，也是总结课。它通过一个活动，将...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 934.1KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台小学道德与法治课时备课设计年级 二年级 主备人 审核人 赵雯备课时间 2025.09课题 我是班级值日生 课型 新授 课时 2 序号 1内容 分析 一．内容分析： 《我是班级值日生》是统编教材《道德与法治》…
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