统编版三年级上册语文第五单元习作：我们眼中的缤纷世界 习作指导+ 范文.docx
三年级上册第五单元《我们眼中的缤纷世界》习作指导+范文
习作要素
仔细观察，把观察所得写下来。
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一、仔细审题，整体构思，明习作
1. 抓关键词明类别：
从“观察身边的事物”“写印象最深的事物”中，提取关键词“事物（植物、动物、场景等）”，明确这是观察类记叙文，需聚焦具体事物或场景的细节与变化。
2.整体构思明框架：
选对象：从生活中选取观察对象，如窗台的多肉、公园的锦鲤、放学路上的梧桐树等。
用五感：调动视觉（看颜色、形状）、听觉（听声音）、触觉（摸质地）、嗅觉（闻气味）、味觉（尝味道，适用于可食用事物）进行多维度观察。
写变化：按时间顺序（如早中晚）或事物发展顺序（如种子发...